{"id":3135,"date":"2023-10-26T21:29:51","date_gmt":"2023-10-26T21:29:51","guid":{"rendered":"http:\/\/idealearning.eu\/our-portuguese-partner-shares-testimonies-from-autistic-people-families-and-professionals-about-the-use-of-techonologies-erasmusdays-2023\/"},"modified":"2023-12-03T16:45:01","modified_gmt":"2023-12-03T16:45:01","slug":"our-portuguese-partner-shares-testimonies-from-autistic-people-families-and-professionals-about-the-use-of-techonologies-erasmusdays-2023","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/idealearning.eu\/fr\/blog\/2023\/10\/26\/our-portuguese-partner-shares-testimonies-from-autistic-people-families-and-professionals-about-the-use-of-techonologies-erasmusdays-2023\/","title":{"rendered":"Notre partenaire portugais partage des t\u00e9moignages de personnes autistes, de familles et de professionnels sur l&rsquo;utilisation des technologies #ErasmusDays 2023"},"content":{"rendered":"\r\n<p><\/p>\r\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\">\r\n<div class=\"wp-block-embed__wrapper\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=C8V1NtuAOpk<\/div>\r\n<\/figure>\r\n<p>\r\n\r\n<\/p>\r\n<p>Dans le cadre des #ErasmusDays 2023, la FPDA-F\u00e9d\u00e9ration portugaise de l&rsquo;autisme, partenaire du projet IDEAL, a recueilli une s\u00e9rie de t\u00e9moignages de personnes autistes, de proches et de professionnels sur leur utilisation des nouvelles technologies.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/p>\r\n<p>\r\n\r\n<\/p>\r\n<p>Par exemple, pour Patr\u00edcia Castanha, une femme autiste de 26 ans, les nouvelles technologies sont essentielles \u00e0 son autonomie (elle utilise par exemple une application tous les jours pour l&rsquo;aider \u00e0 se rendre au travail et \u00e0 en revenir dans les transports publics de Lisbonne). D&rsquo;autre part, pour Catarina Loureiro, une jeune fille autiste de 18 ans souffrant d&rsquo;hypersensibilit\u00e9 auditive, les nouveaux Buds de Samsung et l&rsquo;application Unfear ont jou\u00e9 un r\u00f4le crucial dans sa vie quotidienne, contribuant \u00e0 son bien-\u00eatre physique et psychologique. Sa tante, Elsa Marques, nous explique comment cette technologie a aid\u00e9 Catarina \u00e0 \u00eatre plus calme et plus d\u00e9tendue en lui permettant d&rsquo;identifier et de r\u00e9duire les bruits qui la d\u00e9rangent.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/p>\r\n<p>\r\n\r\n<\/p>\r\n<p>Pour Duarte, un jeune autiste de 14 ans, les nouvelles technologies, en particulier les jeux en ligne, sont son \u00ab\u00a0monde parfait\u00a0\u00bb o\u00f9 il peut \u00eatre ce qu&rsquo;il veut et o\u00f9 il peut \u00eatre en contact avec d&rsquo;autres jeunes ayant les m\u00eames centres d&rsquo;int\u00e9r\u00eat. Pour Iolanda, orthophoniste, les applications sont des outils formidables pour favoriser et d\u00e9velopper les comp\u00e9tences de communication et l&rsquo;autonomie des enfants avec lesquels elle travaille (par exemple, l&rsquo;utilisation d&rsquo;applications pour exprimer des souhaits ou des d\u00e9sirs).\u00a0<\/p>\r\n<p>\r\n\r\n<\/p>\r\n<p>Ces t\u00e9moignages nous montrent l&rsquo;importance des nouvelles technologies dans la vie quotidienne de ces personnes, non seulement d&rsquo;un point de vue th\u00e9rapeutique (par exemple l&rsquo;orthophonie), mais aussi en termes de qualit\u00e9 de vie quotidienne et de promotion de l&rsquo;autonomie, de l&rsquo;ind\u00e9pendance et du bien-\u00eatre.\u00a0<\/p>\r\n<p><\/p>\r\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":2,"featured_media":3145,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[78],"tags":[],"class_list":["post-3135","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-activites-du-projet"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/idealearning.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3135","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/idealearning.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/idealearning.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/idealearning.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/idealearning.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3135"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/idealearning.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3135\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3161,"href":"https:\/\/idealearning.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3135\/revisions\/3161"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/idealearning.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3145"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/idealearning.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3135"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/idealearning.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3135"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/idealearning.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3135"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}