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Entre los retos a los que se enfrentan los alumnos autistas figuran las herramientas digitales inaccesibles, las competencias profesionales inadecuadas, las metodologías inadecuadas y los recursos tecnológicos limitados. IDEAL tiene previsto lanzar un Sistema de Gestión del Aprendizaje (SGA) que sea accesible y atractivo para los usuarios con problemas cognitivos. Se adaptará a las necesidades individuales, permitiendo a los educadores adaptar la plataforma. Dada la abrumadora variedad de herramientas digitales para el autismo, la plataforma también incorporará una funcionalidad para recomendar las mejores herramientas para las distintas áreas de la vida de las personas autistas basándose en evaluaciones holísticas, incorporando métricas de usabilidad y competencia personal.

IDEAL pretende diseñar diferentes manuales metodológicos y de apoyo a la formación digital, para alumnos autistas, familias y profesionales de la Formación Profesional y Educativa. Para los alumnos autistas, el proyecto creará un manual sobre el uso de plataformas; para las familias, el manual versaría tanto sobre el uso de plataformas como sobre estrategias de intervención; y para los profesionales, sobre el diseño personalizado de plataformas. Uno de los principales retos son las actuales metodologías de formación digital, que pasan por alto las necesidades específicas de los alumnos autistas. El proyecto también abordará las diferencias de género en el autismo, haciendo hincapié en las variaciones de los perfiles cognitivos y sociales. Las características innovadoras incluyen recursos adaptados y la participación de los beneficiarios en el diseño, lo que garantiza su utilidad práctica. Al desarrollar estos recursos a escala europea, el proyecto pretende ampliar su impacto y su potencial de aplicación, extendiéndolo incluso a las personas con discapacidad intelectual.