• Plus de 100 applications enregistrées
  • Outils d’assistance et de suivi
  • Outils de communication
  • Profils d’experts et d’organisations

  • Possibilité de contribuer en ajoutant de nouvelles applications

Parmi les difficultés rencontrées par les élèves autistes figurent l’inaccessibilité des outils numériques, l’inadéquation des compétences professionnelles, l’inadaptation des méthodologies et la limitation des ressources technologiques. IDEAL prévoit de lancer un système de gestion de l’apprentissage (LMS) accessible et attrayant pour les utilisateurs qui ont des troubles cognitifs. Il s’adaptera aux besoins individuels, permettant aux éducateurs de personnaliser la plateforme. Compte tenu de la profusion d’outils numériques pour les personnes autistes, la plateforme intègrera également une fonctionnalité permettant de recommander les meilleurs outils pour différents domaines de la vie, sur la base d’évaluations holistiques qui intètrent des mesures de convivialité et de compétence personnelle.

IDEAL vise à concevoir différents manuels méthodologiques et un soutien à la formation numérique pour les étudiants autistes, les familles et les professionnels de l’EFP. Pour les élèves autistes, le projet prévoit de créer un manuel sur l’utilisation des plateformes. Pour les familles, le manuel portera à la fois sur l’utilisation des plateformes et sur les stratégies d’intervention. Pour les professionnels, sur la conception de plateformes personnalisées. Les méthodes actuelles de formation numérique, qui ne tiennent pas compte des besoins spécifiques des apprenants autistes, constituent un défi majeur. Le projet s’intéressera également aux différences entre les sexes dans l’autisme, en se penchant sur les variations des profils cognitifs et sociaux. Les ressources adaptées et la participation des bénéficiaires à la conception du projet garantissent une utilisation pratique et dotent ce projet de caractéristiques novatrices. En développant ses ressources à l’échelle européenne, le projet vise à élargir son impact et son potentiel d’application, y compris auprès des personnes qui ont un handicap intellectuel.